Spezifisches Aufbaumodul zur Trainerin oder zum Trainer Flip und Flap

Schulungsprogramm Epilepsie für Kinder, Jugendliche und Eltern

Erfahren Sie mehr über unser spezifisches Aufbaumodul für angehende „Flip und Flap“-Trainerinnen und Trainer.

Die Ausbildung zur „Flip und Flap“-Trainerin oder zum „Flip und Flap“-Trainer ist ein Angebot für Ärztinnen und Ärzte, Psychologinnen und Psychologen, Pädagoginnen und Pädagogen, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen und -pfleger und medizinische Fachkräfte aus pädiatrischen Praxen oder Kliniken. Es ist eine mindestens einjährige Berufstätigkeit mit epilepsiekranken Kindern erforderlich, bei Ärztinnen und Ärzten eine mindestens zweijährige.

Andere Berufsgruppen können ohne Anspruch auf ein Trainerzertifikat am Aufbaumodul Flip und Flap teilnehmen.

Das Schulungsprogramm Flip und Flap für Kinder und Jugendliche mit Epilepsie und deren Eltern ist ein Aufbaumodul der KomPaS-Schulungen (Kompetenznetz Patientenschulung im Kindes- und Jugendalter e. V.). Die Teilnahme am Aufbaumodul Flip und Flap setzt deshalb voraus, dass bereits eine KomPaS-Basis-Trainer-Ausbildung besucht wurde.

Das Curriculum für ein Trainer-Zertifikat schreibt die Hospitation in einem Kurs, die Teilnahme an den Theoriemodulen (Basismodul und Aufbaumodul) und die eigenständige Durchführung einer Schulung mit mindestens drei Stunden Supervisionsgespräch vor. 

Anmeldung und weitere Informationen: 
E-Mail: flip-flap@ ukw.de

Nächster Termin

22.11. bis 24.11.2024 in Würzburg

Freitag     16:00 – 20:00 Uhr
Samstag    9:30 – 18:30 Uhr 
Sonntag    9:00 – 13:00 Uhr

Inhalte

• Das Programm Flip und Flap: Geschichte, Evaluationsstudie und Finanzierung
• Qualitätsmanagement
• Struktur der Eltern- und Kinder- sowie Jugendlichenkurse
• Vorstellung der Module der Kurse
• Erarbeitung wichtiger Schulungsthemen
• Umgang mit kritischen Situationen in den Schulungen
• Gestaltung einer Flip-und-Flap-Schulung

Nach der Teilnahme am Aufbaumodul kennen die Teilnehmenden

• die Voraussetzungen und Möglichkeiten der Schulungsorganisation
• das Flip-und-Flap-Modell zur Erklärung von Epilepsie
• die Inhalte aller Module des Programms
• alters- und zielgruppenspezifische Moderationstechniken

Sie können dann ein interdisziplinäres Schulungsteam zusammenstellen und als Trainerinnen und Trainer das Programm durchführen. 

Der Kurs ist interaktiv gestaltet und bezieht Fragen, Wünsche und Vorerfahrungen der Teilnehmenden mit ein.

Referentinnen